O pátio escolar é um espaço essencial para o desenvolvimento infantil, pois corresponde a um local organizado para a interação entre as crianças. É o que conclui um estudo realizado em Natal (RN) com o objetivo de compreender os diferentes tipos de relações infantis estabelecidas no ambiente escolar.
Os resultados foram publicados na revista Paideia, da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP), da Universidade de São Paulo (USP).
De acordo com a pesquisa, os pátios e playgrounds escolares devem ser pensados e organizados estrategicamente de forma que possibilitem diversidade de atividades e contribuam para a qualidade de vida das crianças. Os resultados apontaram que brincadeiras em grupo foram predominantes em áreas com equipamentos de múltiplas utilidades e que houve diferenças na utilização dos espaços em relação ao gênero e idade das crianças.
“Para o desenvolvimento da criança, a organização do pátio e dos parques deve oferecer espaço para atividades diversificadas, áreas livres, locais para leitura e conversas, espaços esportivos, além do contato com a natureza. Afinal, é fundamental pensar a forma como esse espaço é disposto e utilizado”. Joyce Barsotti Cunha
A Parkelândia carinhosamente atende as necessidades das escolas. Nossos equipamentos são instalados considerando sempre a relação espaço e número de alunos porque entendemos que o local do brincar deve considerar o bem estar, o aprender e o divertir com qualidade e segurança. Brincar é pensar, brincar é saúde, é qualidade de vida, é projeção de uma vida plena.
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ESCOLA INFANTIL ALMIRO GRINGS - IGREJINHA - RS
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